Как сделать объемную цифру на день рождения ребенка: мастер-класс для начинающих

Иногда хочется создать что-нибудь интересное, сделать приятное для себя, для друзей и знакомых, сотворить поделку вечерком со своим ребенком. А если еще и в скором времени предстоит день рождения кого-то из близких, то отличным решением станет создание стилизованных цифр. Они помогут создать праздничное настроение в доме, подойдут для оформления банкетных залов и фойе. И совсем не обязательно тратить на это много денег и брать в аренду.

Цифра из бумажных роз

Из подручных материалов и инструментов в наших руках распустятся бумажные розы на фоне цифр.

Материалы

Понадобится:

• картон большого размера;
• гофрированная бумага;
• клей в пистолете;
• ножницы и нож;
• степлер;
• ручка.

Ход работы

Необходимо выбрать цифру, определиться с размерами, может даже нарисовать на бумаге в качестве проекта, смоделировать в каком-либо стиле. Стиль цифры варьируется от классического до шуточного — на какой хватит фантазии.

В качестве основы цифры используется плотный или гофрированный картон, разноцветная бархатная бумага. Если не устроит цвет основы, подкрасьте его. Можно картон обернуть декоративной сеткой для упаковки цветов, используя степлер. Вариаций использования различных материалов может быть великое множество. Нужно только начать, а фантазия разыграется.

На картоне рисуем контур объекта и с помощью ножниц и канцелярского ножа вырезаем цифру. Нож выручит в том случае, если цифра имеет внутри кольцевое пространство, например, 6, 8, 9. Для начертания аккуратных плавных линий можно использовать не только линейку, но и лекало.

При работе ножницами, ножом и клеевым пистолетом помним, что необходимо соблюдать технику безопасности. Прежде всего, правильно организовать свое рабочее место: инструменты располагаются на столе так, чтобы вы случайно не зацепили их и не поранились. Обратите внимание на освещенность рабочего места и делайте отдых и зарядку для глаз.

Далее заполняем цифру лепестками роз, исполненных из гофрированной бумаги. Чтобы заинтриговать, стоит заглянуть в интернет и почитать об истории создания этой бумаги. Во время отдыха детям можно рассказать о том, что когда-то гофра использовалась в качестве подкладки для шляп. И только американец Альберт Джонсон заявил, что гофрированную бумагу необходимо использовать при изготовлении искусственных цветов. Десяток лет спустя миру был представлен станок, выпускающий гофрированную бумагу. Более того, стали гофрировать и ткань. А сейчас люди на всей планете создают замечательные поделки: куклы, оригами, в флористике.

Приступим к созданию лепестков роз:

1. Для начала нарезаем полосками гофрированную бумагу вдоль линии сжатия бумаги по 4-7 см. Затем разрезаем полученные полоски не только поперек но и наискосок, в виде неправильных прямоугольников шириной 5-8 см.
2. Вырезаем предполагаемый лепесток и внешнюю сторону лепестка слегка подкручиваем. Кончики (уголки)  внешних лепестков можно плавно закруглить с помощью ножниц.
3. Берем в руки ручку, карандаш, а лучше небольшую указку с неравномерной толщиной по длине. Прижимаем край лепестка и закручиваем на один-два оборота гофру. Выпустили ручку с бумагой из рук и посмотрели на свое творение – есть сходство с лепестком цветка, значит, мы достигли желаемого. Продолжаем делать заготовки для цветов.
4. Далее надо закрепить клеем полученные лепестки у основания. Необходимо представить розу с ее лепестками, которые закреплены веером по кругу основания. Хорошо, если в этот момент под руками окажется бутон розы, чтобы можно было раскидать ее по лепесткам и просмотреть, как устроен цветок у основания.

И уже становится понятно, что лепестками можно украсить не только цифры, можно создать объемные райские цветы, стоить только включить фантазию.

Цифра из салфеток

Если упростить задание «Цифра из роз», можно выполнить работу с использованием салфеток вместо гофрированной бумаги.

Материалы

Следующие:

• картон;
• бумажные салфетки;
• карандаш;
• клей;
• ножницы;
• степлер;

Ход работы

На картоне рисуем контур цифры, например, «1» и с помощью ножниц выкраиваем основу. Рассмотрим салфетку, раскроем ее. Сегодня можно выбрать салфетки на любой цвет и вкус. Для работы лучше выбрать салфетки маленького размера. Также можно большую салфетку разрезать на 4 части по линиям сложения.

Салфетку расправляем руками и складываем гармошкой. Получается гофрирование в складку, только крупно и ровно. Между прочим, и здесь можно фантазировать: если получится, то можно складывать по диагонали или наискось. На первой салфетке можно поупражняться, разрезав ее на части. Лучше первую салфетку испортить, но это даст определиться, каким образом будут создаваться складки. На этом этапе творчества можно заглянуть в источники и узнать/рассказать ребенку об удивительной истории появления бумажных салфеток в Японии взамен фиговых листов в Древней Греции, тряпичных в Древнем Риме, асбестовых при царице Екатерине II.

Далее гармошку сворачиваем пополам и закрепляем степлером к вырезанной цифре, другие точки салфетки аккуратно прикрепляем к основанию, используя фантазию и клей. Здесь лучше использовать клей-карандаш. Заполняем основу следующими салфетками так, чтобы у цифры прочерчивались только контуры. Края цифры можно отделать тесьмой, декоративной лентой, бантиками.

Это занятие способствует развитию творческого начала и у ребенка, и у взрослого, поможет научиться рационально использовать материалы и претворять оригинальные идеи в жизнь. Развивает воображение, внимание к деталям, аккуратность и моторику.